• Très grosses gommettes de différentes couleurs collées sur des grandes feuilles blanches + crayons pastels ultra gras

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17  TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17

    Les élèves ont tracé "à l'envie" . Certaines réponses sont cependant intéressantes montrant parfois un certain réinvestissement.

      TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17 Réinvestissement 

     En effet, durant cette période nous avons travaillé les lignes continues en graphisme . Voici ci-dessous deux exemples de réalisations en graphisme:

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17  TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17 

     

     

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 4 2016/17 Ébauche de la forme ronde 


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  • Feuilles Canson (50x65) + bouchons de bouteille de lait collés + rouleaux + gouaches

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 3  2016 /17   TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 3  2016 /17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 3  2016 /17


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  • Traces laissées par différents rouleaux trempés dans la peinture .

    (Nous avons travaillé en parallèle la ligne continue: le chemin )

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 2 2016/17  TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 2 2016/17  TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 2 2016/17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 2 2016/17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 2 2016/17

     


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  • Formes dessinées à la peinture noire sur fond blanc + différents outils scripteurs noirs au choix .

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17

    Exemples de réinvestissement spontané (les activités avec les ronds et le loup ont été réalisées les semaines précédentes)

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17   TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17

    TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17  TPS/PS / PISTE GRAPHIQUE 17


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  • Différents objets en volume (rouleaux, plumes, boulettes de crépon, boules en laine, ronds brillants...)  collés sur des grandes feuilles blanches + pastels très gras 

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 16  TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 16

     

    Un élève qui dessinait  m'a dit : "C'est la fête" (Remarque que je trouve amusante et très réaliste, voir premier dessin ci-dessous).

    Il s'agit de réalisations de TPS: 

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 16

     

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 16

     


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  • Disques blancs sur fond de couleur foncée + gouache (2 couleurs) + plusieurs outils au choix (éponge, pinceau brosse n°20, pochon)

    Pour cette piste graphique qui a pour but de créer des images mentales du ROND , j'ai donné tout de même la  consigne de peindre les ronds blancs.

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15  

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15  TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15  TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 15


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  • Gros yeux dessinés (avec expressions différentes) blancs sur fond noir et noirs sur fond blanc + pastels gras noirs et blancs + craies blanches

     

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 14

     

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 14

    Apparemment les enfants préfèrent dessiner sur du papier blanc... A voir avec le groupe suivant .... ;)


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  • Codes barres géants sur fond blanc + pastel gras ou feutre gros module noir

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 13 TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 13

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 13

    TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 13 TPS/PS PISTE GRAPHIQUE 13


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