• PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" /Séance 4 : Jeu de langage 1

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    JEU DE LANGAGE 

    Objectifs : 

    - Reconstituer  la page de l'album avec les différents éléments 

    - Nommer ces éléments 

    - Raconter l'histoire 

    Il est également possible de profiter de cette séance pour travailler le vocabulaire spatial (en haut de la feuille, en bas, à côté de, au-dessus, sur ...)

     

    Nombre d'élèves : de 1 à 3 élèves de préférence 

     

                                            Page de l'album:

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage  

     

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage                   PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage   

               fond marron                                           éléments pour reconstituer la page

                  

     Télécharger « Composition objets fond marron.pdf »

     

     

    Page reconstituée par les élèves et verbalisation :

    "La petite poule rousse trouva des graines".

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage

     

     

                                Autre double-page de l'album :

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage  

     

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage

                  fond vert                     objets correspondants 

    Télécharger « objets fond vert.pdf »

     

    Page reconstituée par les élèves et verbalisation :

    "Qui veut m'aider à faucher ce blé ? "

    "Pas moi " dit le chat.

    "Pas moi dit le cochon".

    "Pas moi dit le canard".

    PS/ Exploitation album "La petite poule rousse" / Jeu de langage

     

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