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Observation de la reproduction de l’œuvre : LANGAGE
Verbalisation :
- Faire nommer les parties du corps et les formes qui sont dessinées ( cercles, forme ovale, quadrillage, traits verticaux et horizontaux …)
- Faire nommer les couleurs.
- Reconnaître le soleil et dire où se il trouve.
Proposition de déroulement :
- Sur plan vertical ( PS) l'enfant fait des essais de production à la craie grasse lors d'un atelier dirigé. L'enseignant ou l'ATSEM guide l'enfant --> la verbalisation est importante.
- Ensuite, l'enfant réalise seul son "mangeur de soleil" au crayon de bois (gros module) sur une grande feuille blanche.
- L'enseignant ou l'ATSEM repasse à la peinture noire le plus fidèlement possible sur les traits de l'élève (exercice difficile à faire réaliser par des petits ).
- L'enfant ajoute les couleurs ( pinceau + encres bleue et rouge)
PS
MS
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