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PS/Certains élèves ont rencontré des difficultés à suivre la consigne "coller des bouchons le long du chemin / sur le chemin ".
J'ai donc décidé de leur proposer une nouvelle activité en remédiation tout en manipulant. L'objectif de cette activité est d'amener l'élève à suivre un chemin /une ligne continue avec un objet (voiture).
J'ai tracé deux chemins à l'aide d'un rouleau et de la gouache sur une feuille 50 x 65 cm.
Puis, j'ai demandé à l'élève de faire rouler la voiture (préalablement trempée dans de la gouache noire) sur le chemin /le long du chemin.
TPS/ Faire rouler une voiture trempée dans la peinture sur une grande feuille blanche 50x65cm et observer les traces laissées par cette voiture.
Cette année scolaire 2017 /2018, afin de faciliter pour certains le travail de collage des bouchons sur les chemins tracés, j'ai décidé de faire une nouvelle mise en situation en motricité avec justement des bouchons et un fil de laine représentant le chemin.
Etape à suivre pour les PS: coller des bouchons sur un chemin et coller des gommettes sur un autre chemin.
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Cette année scolaire, mes élèves étant plus petits, j'ai procédé différemment pour réaliser mon activité sur la couleur verte.
1) Chanson illustrée : une souris verte
2) Activité collective de recherche de jouets verts pour la souris verte (des boîtes de jeux sont posées au centre de l'espace de regroupement.
Voir aussi : ici ( le travail sur les couleurs )
Gabarit souris:
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